Татьяна Водолажская об измениях в обществе

О вытесненных людях, запрете на профессию и структурных изменениях в белорусском обществе говорит социолог, координатор Летучего университета, кандидат социологических наук, автор исследований Татьяна Водолажская.

Говоря об изменениях в обществе, мы чаще всего говорим о политике, экономике, о правовой сфере, о гуманитарной катастрофе, которая разворачивается у нас на глазах. Но изменения происходят и в самой  структуре общества. Здесь  работают несколько важных факторов: не только репрессии, массовая эмиграция, но  и то, что мы называем “запретом на профессию” – массовые увольнения, вытеснение людей из своих профессиональных мест.

Еще до 2020 г белорусское общество было довольно четко структурировано, имело стандартный и понятный набор позиций и социальных статусов. Но в нем были лакуны для тех, кто не вписывался:  по политическим мотивам, в силу необычного образа жизни, новых профессий. Эти лакуны были в общественном, неформальном секторе, в частном бизнесе. Сейчас огромное количество людей сдвинуто со своих своих привычных мест и это, в свою, очередь дает сильный структурный сдвиг в обществе. Общество “закрывается”,  в нем практически нет социального люфта, места для людей нетипичных, а сегодня и для всех нелояльных.

Для вытесненных это не только потеря работы, но и потеря социальной и профессиональной самоидентификации. В обычной жизни мы не отдаем себе отчета: какое место я занимаю в социальной структуре? К какой социальной группе я отношусь? Это как кислород – его не замечаешь, пока он есть. Это понимание себя, профессиональных связей, позиции. Когда человек лишается этого, он оказывается в безвоздушном пространстве. И сегодня в нем оказалось огромное количество, находящихся как в Беларуси, так и в эмиграции. . Это изменение и проблемы с ним связанные может и должно стать объектом работы тех, кто заинтересован в построении новой Беларуси.

Можем ли мы говорить о цифрах?

К сожалению, точных цифр нет. Эти данные негде взять, официальная статистика не показывает их, а неофициально мы можем лишь предполагать. Летучий университет и Центр европейской трансформации сейчас проводят исследование “запрета на профессию” и оно показывает, что каждый человек в Беларуси сталкивался напрямую или через знакомых, коллег, близких с этим явлением.

Свежий пример: закрытие десятков частных школ Беларуси и негласный запрет на работу в государственных школах для учителей из частных учреждений образования. Сотни специалистов оказываются без работы. 

Что можно и нужно делать в этой ситуации?

Эти изменения, “закрытие” общества от нелояльных — это не временная и случайная проблема. Это характеристика политической и государственной системы. и И если мы думаем не только о гуманитарной помощи уволенным, но и об общественных изменениях, то нужно создавать свои собственные связи и отношения, искать формы солидарности и не как разовую поддержку, а как систему взаимопомощи. В 20-м году было много случаев, когда люди поддерживали “своих”, приобретая услуги у местного бизнеса и т.д.. Это создавало новые сети отношений, новое общество, построенное по иным принципам. 

Если мы говорим о направлениях деятельности НГО, то им надо направить свое внимание и энергию на такого рода инициативы и форматы, на поиск новой  деятельностной, профессиональной поддержки, новые формы социальной организации. Это очень творческий процесс: нужно сделать так, как мы раньше никогда не делали. Потому что практически все прежние методы сейчас не работают. Но у меня есть ощущение, что после периода разрушения, люди в НГО пытаются восстановить то, что было раньше, что было разрушенное. У нас есть выбор: вернуться к старым формам работы либо создавать принципиально новое. И новые подходы должны быть основаны на понимании состояния беларусского общества, в том числе на проблемах “вытесненных” из него людей. Это и будет Новая Беларусь, которую нужно выстраивать не после победы, а сейчас. Создавать новые структуры, профессиональные сообщества, инициативы вовлечения в “общие дела”. Здесь много творческой и созидательной работы. Сейчас от  нас не зависит момент, когда понадобится гражданская мобилизация, когда будут нужны сложившиеся связи и отношения, но от нас зависит, будем ли готовы к этому моменту. И эта подготовка –  основная задача для тех, кто ставит своей целью создание новой Беларуси.

В ситуации вытесненных людей нужно оглядеться, понять, кто вокруг, проанализировать, какие есть возможности для действий, для построения коммуникации и связей. Например, система образования: сегодня очевидно, что установка “улучшить”, эволюционно развивать, тупиковая. Необходимо искать и создавать альтернативные пространства и форматы. Кроме того, важна поддержка и солидарность на уровне простых действий. Например, делать методичку для учителей, как найти учеников и стать репетитором и т.д. Примером может быть и ковид в 2020 г. Даже в такой жестко регулируемой государством сфере как медицина, нашлись возможности для мобилизации людей и способов помогать друг другу.

При всей усталости и сложности сейчас надо направлять свой разум и энергию на новые способы и решения. 

Каковы последствия запрета на профессию для общества?

Во-первых, это полная деградация отдельных сфер: образования, экономики, науки и т.д. Когда увольняют людей, то это не только человек теряет работу. Система при этом теряет внутреннюю способность к развитию. Когда из системы промышленности, управления, образования вымываются кадры, которые имели хотя бы минимальную свободу мышления, эти системы замыкаются на лояльности. И тогда лояльность превыше профессиональности – эта установка сейчас все крепче.

Во-вторых, разрушаются профессиональные сообщества. Их не так много, но они были. Сейчас они стремительно деградируют.

В третьих, большое количество семей выходят на грань выживания и маргинализации.

В четвертых, в процесс увольнения вовлечены те, кого увольняют так и те, кто увольняет. И это часто сопровождается чувством вины, совершенной подлости, неподдержки и т.д. И это серьезно влияет на общий социокультурный фон и общественное самосознание. Эта ситуация дает много социальных разрывов и напряжений. Пропасть проходит по семьям, дружеским связям, отношениям.

Кто компетентен этим заняться?

Специалистов и экспертов по построению нового общества у нас нет. Мы сами должны ими стать для самих себя. Кто-то более в ресурсе и может что-то придумать, кому –то проще присоединиться к уже существующему.

Есть такая метафора: Мэйфлауэр — корабль, на борту которого протестанты, не принятые в своих обществах, плыли на новые земли строить жизнь, в соответствии с новыми нормами. У нас нет новых земель, нам негде приземлиться. Но 20-й год создал новую степень идентичности белорусов, новую солидарность, чувство общности. И строить новое общество нужно на собственных основаниях , которые обнаружились внутри нас в момент политического напряжения. Нам нет места в этой стране, но у нас есть представление кто мы, чего мы хотим и потребность выстроить эту новую страну. У переселенцев Мэйфлауэра тоже не было четкого представления, как строить города, и эту ответственность на себя брали те, кто был готов.

Напоминаем, что 7 июня Татьяне присудили 2,5 года «химии» с направлением в Исправительное учреждение открытого типа №1. А сегодня (6 октября) Татьяна отправилась проходить «наказание».

Адрес для писем:

224025 г. Брест

ул. Белорусская 84а, ИУОТ №1

Водолажской Татьяне Валерьевне

Нацыянальная платформа Форума грамадзянскай супольнасці Ўсходняга Партнёрства